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多元實踐煉就有志“芯青年”
“這次研學讓我深刻認識到了創(chuàng)新能力和知識轉(zhuǎn)化能力的重要性，接下來我將更加著重了解理論的真實場景應用，真正成為投身‘智慧中國’建設的‘芯青年’。”前不久，在國家超級計算無錫中心深入了解“中國超算”的發(fā)展歷程并實地學習相關前沿科技后，南京工業(yè)大學計算機與信息工程學院（人工智能學院）“e企行”校企共建專項實踐團成員王一涵發(fā)出感慨。
國家超級計算無錫中心是南京工業(yè)大學“e企行”實踐團暑期研學實踐的第一站。在該校計算機與信息工程學院院長劉學軍的帶領下，實踐團學生在無錫、南京以超算研學、社區(qū)共建、企業(yè)參訪、愛心暑托、科創(chuàng)服務、“知識e課”等形式開展社會實踐，不斷提升專業(yè)學習內(nèi)驅(qū)力，以在校所學服務社會。
“腳踏實地做事、吃苦耐勞奮斗是企業(yè)選人用人的‘第一標準’。”“要不斷提升溝通能力、外語水平、抗壓能力、表達能力。”“在學習實踐中形成清晰的職業(yè)規(guī)劃與目標。”“還要注重增加項目經(jīng)歷。”……在無錫華勤技術(shù)股份有限公司，兩位已經(jīng)畢業(yè)工作多年的校友帶著“e企行”實踐團成員在企業(yè)參觀走訪，還就在校期間如何提升職業(yè)素養(yǎng)為學弟學妹們支招。
“這次走訪讓我明白了自己未來想做什么、現(xiàn)在需要學什么。就業(yè)迫在眉睫，以前會很焦慮，現(xiàn)在我對未來的前景看得更清晰了。”即將畢業(yè)的實踐團成員姜偉說，深入企業(yè)，從市場角度出發(fā)了解企業(yè)運行機制、行業(yè)發(fā)展未來與終端產(chǎn)品設計等，對促進專業(yè)學習和提升職業(yè)素養(yǎng)頗有助益。
社會實踐不僅能提升學生自身的專業(yè)認知和實踐素養(yǎng)，也是學生走出“象牙塔”，用所學所思服務社會的開始。研學中，“e企行”實踐團一邊走進社區(qū)愛心暑托班為小學生現(xiàn)場科普計算機知識，一邊借助計算機相關專業(yè)優(yōu)勢開拓網(wǎng)絡作品陣地，將實踐中的所學、所悟、所感設計成“奮斗思政課”，走進社區(qū)開講“知識e課”，為有需要的居民分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和生涯規(guī)劃感悟。
“電腦就像是我們的大腦，它能幫我們快速完成大腦短時間內(nèi)不可能完成的任務，只要大家好好學習，以后會接觸到更多有用的高科技，也能為國家和社會解決更多的問題，幫助更多的人。”在南京市江浦街道同心社區(qū)，實踐團成員朱高達走進愛心暑托班，為放暑假的小學生開講計算機啟蒙課。“我是南京工業(yè)大學‘e企行’實踐團成員婁陽，本次‘知識e課’，由我為大家介紹不同企業(yè)面試的側(cè)重點。”實踐團成員婁陽以就業(yè)實踐為重點，開始了網(wǎng)絡微課錄制……幾名學生各盡所能，將實踐團的學習成果最大程度向外輻射。
“基層一線工作者，每天面對的就是老百姓，怎么讓老百姓生活更舒心、辦事更順心、服務更貼心，這是我們始終如一的追求。”實踐中，無錫市廣益街道金和社區(qū)黨總支副書記、社工站站長黃香麗的話讓“e企行”實踐團成員們深受啟發(fā)。在社區(qū)走訪實踐時，他們也行動起來，用專業(yè)學習的成果開展筆記本電腦義務維修等志愿服務。“義務維修的重點不只是要掌握技術(shù)，更是理論學習的拓展與實踐能力的鍛煉，這對我們未來的職業(yè)規(guī)劃有重要意義。”已經(jīng)參加三年義務維修活動的團隊成員羅啟甜說。
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